Referat af bestyrelsesmøde d. 17. august 2004 – Københavns Universitet

Det Humanistiske Fakultet ved Københavns Universitet
Resize Print Bookmark and Share

Forskerskole Øst > Referater > 17-08-2004

Referat af bestyrelsesmøde

Forskerskole Øst

17. august, 2004


Til stede:
Frans Gregersen, Forskerskoleleder
Lisbeth Falster Jakobsen, Lektor, KU
Rie Bülow-Møller, Professor, HHK (til stede under punkt 1-3)
Lars Heltoft, Professor, RUC
Alex Klinge, Lektor, HHK
Lars Stæhr Jensen, Ph.d.-stipendiat, HHK (til stede under punkt 1-3)
Tanya Christensen, Ph.d.-stipendiat, RUC (til stede under punkt 1-3)
Petra Daryai-Hansen, Ph.d.-stipendiat, RUC (suppleant for Tanya Christensen) (til stede under punkt 1-3)
Pia Quist, Ph.d.-stipendiat, KU (til stede under punkt 1-3)

Joan Lausen, Informationsmedarbejder


Referent: Joan Lausen


Mødet var indkaldt med følgende dagsorden:

1. Godkendelse af dagsorden

2. Meddelelser

3. Diskussion af forskerskolens fremtid på baggrund af evalueringen, et oplæg fra forskerskolens leder og oplysninger om mulighederne for fremtidig støtte.

4. Frokost

5. Behandling af ansøgninger om SHF stipendier (stipendiat-repræsentanterne deltager ikke i denne del af mødet)


1. Godkendelse af dagsorden

Der var ingen kommentarer til dagsordenen.


2. Meddelelser

Bestyrelsesmødet afholdtes i umiddelbar forlængelse af kursusudvalgsmødet. Der henvises derfor til referatet af kursusudvalgsmødet den 17. august 2004.


3. Diskussion af forskerskolens fremtid på baggrund af evalueringen, et oplæg fra forskerskolens leder og oplysninger om mulighederne for fremtidig støtte.

Bestyrelsen diskuterede forskerskolens fremtid i forbindelse med evalueringsgruppens nyligt afleverede rapport. Først og fremmest var der stor tilfredshed med den korte men meget fyndige evalueringsrapport, som tydeligt påpegede skolens nødvendighed men også den s fremtidige muligheder. Bestyrelsen vil gennem forskerskolelederen takke evalueringspanelet for indsatsen.

I evalueringsgruppens rapport omtales bl.a. mulighederne og udfordringerne for forskerskolen i at internationalisere skolen yderligere i fremtiden. Skolen har nu manifesteret sig som et uundværligt fagligt og socialt samlingspunkt for alle stipendiater inden for sprogvidenskaben i regionen, og det ville derfor være et oplagt mål for skolen ud fra dens nuværende position at arbejde videre med internationaliseringen af skolen. 

Bestyrelsen diskuterede, hvorvidt skolen skal arbejde mere intensivt med nogle af satsningsområderne og dermed bidrage til at skabe et forskningsmiljø inden for det pågældende område, der kan tiltrække udenlandske stipendiater. Herudover diskuterede bestyrelsen, hvordan eventuelle kurser og arrangementer kan planlægges således, at de kan markedsføres internationalt. Som det er nu, er skolens kurser ikke egnede til at markedsføre bredt, idet alle basiskurser afholdes på dansk og til master class-arrangementer fyldes pladserne op af skolens egne stipendiater. Endvidere er der lokal forberedelse til alle master classes.

Bestyrelsen diskuterede i forbindelse med styrkelsen af forskningsmiljøer, hvorvidt forskerskolen aktivt skal gå ind og styrke specifikke forskningsmiljøer, f.eks. igennem den årlige ansøgning om stipendier til SHF. Der var efter en længere diskussion i bestyrelsen enighed om, at det at styrke bestemte forskningsmiljøer må være institutionernes sag, ikke forskerskolens. Bestyrelsen var enig om, at det ikke må gå ud over skolens bredde, hvis/når skolen vælger nogle satsningsområder ud, der i perioder understøttes aktivt af skolen i og med at der arrangeres særlige kurser og master classes på disse områder. Det er et valg mellem en klar profilering af styrkeområder (og et deraf følgende fravalg af andre svagere områder) og en lettere mudret, men til gengæld bred og smidig profil.

Bestyrelsen diskuterede i forbindelse med udbydelsen af ”internationale kurser”, hvordan formen for et sådant kunne være.

Frans Gregersen foreslog, at man benytter sig af sommerskole-modellen, hvor man over nogle uger samler nogle forskellige master classes og workshops.
Den øvrige bestyrelse mente dog, at det ville være svært at samle stipendiater til et to ugers intensivt forløb, når der resten af året foregår mange andre ting, man kan være med til. Desuden kan det rent planlægningsmæssigt være svært at samle alle de store navne i lige netop én bestemt uge.

Bestyrelsen blev enig om, at skolen skal forsøge at udvikle en international udgave af et kursus, man har planlagt og afviklet på dansk og med danske og evt. nordiske deltagere og så afholde dette kursus i en international udgave året efter. Det kunne man f.eks. gøre med først FG-kurset og dernæst grammatikaliseringskurset i foråret, men også f.eks. statistik-kurset kunne tilrettelægges således, at udlændinge kan deltage. Det skal være sådan, at skolen hele tiden har noget ”på lager”, der kan sættes på programmet. Dog skal Basis I og Basis II fortsat afholdes på dansk.
I forbindelse med næste ansøgningsrunde besluttede bestyrelsen, at skolen skal søge penge til gæstestipendier og en ”buffer” til afholdelsen af de kurser, hvor udgifterne gerne skulle dækkes af udenlandske deltageres deltagergebyr.

Derudover skal forskerskolen søge at samarbejde med de andre sprogvidenskabelige forskerskoler omkring planlægning af ”internationale kurser”.
Bestyrelsen diskuterede også betydningen af, at skolen arbejder for at styrke forskningsområder og -miljøer, der kan tiltrække de udenlandske stipendiater. Det skal være miljøerne, der tiltrækker stipendiaterne, men de kan udmærket promoveres gennem forskerskolen. Man skal derimod ikke bruge ressourcer på at lave et stort kursus med udenlandske deltagere, som i princippet kunne holdes hvor som helst.

Tidsmæssigt var bestyrelsen enig om, at et engelsksproget kursus tidligst kan afholdes i efteråret 2005, da det kræver en mere langsigtet planlægning, hvis der skal være tid til at markedsføre et sådant kursus blandt udenlandske stipendiater.

Sekretariatet skal desuden aktivt gå ind i forberedelsen af de engelsksprogede kurser mhp. at gennemføre disse i 2005/2006 alt afhængigt af bevillingssituationen.


4. Frokost
 

5. Behandling af ansøgninger om SHF stipendier (stipendiatrepræsentanterne og Anne Marie Bülow-Møller deltog ikke i denne del af mødet)

Resultatet blev, at bestyrelsens vejledermedlemmer indstillede:

Thomas Wiben Jensen, Nicolai Pharao, Iben Stampe Sletten, Hanne L. Svensson, Anders Søgaard og John Tøndering til SHF. Se indstillingsbrevet til SHF her: http://www.hum.ku.dk/gradeast/folgebrev_SHF.pdf
 

6. Næste møde

Næste møde afholdes onsdag den 6. oktober fra kl. 10-15 som et kombineret bestyrelses- og kursusudvalgsmøde.


Referent: Joan Lausen, 19. august, 2004