Forskerskoleledermøde

18. januar 2005 i Odense

Deltagere:

Alex Klinge, Forskerskole ØST (Handelshøjskolen i København, Københavns Universitet, Roskilde Universitetscenter, Danmarks Pædagogiske Universitet, Dansk Sprognævn og Det Danske Sprog- og Litteraturselskab)

Ole Togeby, Forskerskole NORD (Aarhus Universitet, Handelshøjskolen i Aarhus og Aalborg Universitet)

Johannes Wagner, Den Internationale Forskerskole og Graduate School in Language and Communication (Syddansk Universitet, Odense, Kolding og Sønderborg)

Joan Lausen, Informationsmedarbejder, Forskerskole Øst

Der blev ved mødets start vedtaget følgende dagsorden:

1. Sommerskole

2. "Bordet rundt", herunder kurser i 2005

3. SHFs efterfølger

 

1. Sommerskole

Johannes Wagner meddelte, at det havde været yderst problematisk at få besked fra inviterede oplægsholdere, om de ville deltage i sommerskolen. Johannes Wagner har modtaget så mange afslag, at han foreslog at udskyde sommerskolen til sommeren 2006..

De øvrige forskerskoleledere var enige i dette forslag. Johannes Wagner skal derfor søge bevillingsgiver om at måtte flytte bevillingen til 2006. Hvis dette ikke er muligt, må sommerskolen afholdes som en "vinterskole" i slutningen af 2005. Forskerskolelederne så det ikke som en mulighed at afholde sommerskolen midt i semesteret, da den så ville kollidere med en række andre kurser og arrangementer.

Johannes Wagner meddelte derudover, at skolen vil indsende en ansøgning om en ny bevilling, når den nuværende bevilling er opbrugt i 2006.

2. Bordet rundt

Ole Togeby lagde ud med at redegøre for Forskerskole Nords aktiviteter i 2005.

Derudover opretholdes torsdagsmøderne, som der er stor interesse for. Et af møderne afholdes i Aalborg og resten i Århus. Det har vist sig at være svært at lokke stipendiater fra Århus til Aalborg og omvendt.

Forskerskole Nord afholder Basis I kursus i uge 9 efter den samme model som for 2 år siden.

Derudover afholdes et dagseminar om neurolingvistik den 21. april, idet der er 4 stipendiater, der arbejder med dette område, og der samtidig er Center for Funktionel Integrativ Neurovidenskab (CFIN).

Den 11. maj afholdes et kursus i videnskabsteori og den 11. marts afholdes et bibliotekskursus med bl.a. litteratursøgning, oprettelse af litteraturlister, publikationskanaler mv.

Forskerskole Øst foreslog, at der kunne afholdes et statistik-kursus i fællesskab. Der har hidtil været stor interesse for det statistik-kursus Forskerskole Øst har afholdt i juni, og der har også været flere deltagere fra de øvrige to forskerskoler. Deltagerne har i deres evalueringer imidlertid foreslået, at kurset med fordel kunne deles op i to dele, der afholdes med nogle ugers mellemrum, så deltagerne kan arbejde med nogle hjemmeopgaver inden de mødes igen. Forskerskole Øst foreslog derfor, at halvdelen af kurset kan holdes i København og den anden halvdel i Århus eller Odense med lokale lærerkræfter. Dette syntes de øvrige to forskerskoleledere var en god idé, og Johannes Wagner vil undersøge muligheden for, at en underviser fra SDU tager sig af den ene halvdel af kurset.

Ole Togeby afsluttede sin del af "bordet rundt" ved at gøre status over skolens stipendiatbestand. Skolen har i øjeblikket 23 stipendiater, heraf dog en 3-4 stykker fra Handelshøjskolen i Århus, der endnu ikke er færdige, selv om deres stipendium er udløbet. De er nu ansat som studieadjunkter, indtil de bliver færdige. Skolen har dermed en reel bestand på 19 stipendiater. Skolen har derudover 3 post.doc. tilknyttet.

Forskerskole Nord afholder et arrangement for vejledere og stipendiater i foråret. Her vil vejledere og stipendiater diskutere vejledning i hver deres lokale, hvorefter hver gruppe fremlægger, hvad de har diskuteret, i plenum.

Alex Klinge fremlagde herefter sin del af "bordet rundt"

Forskerskole Øst afholder fortsat 1 torsdagsseminar pr. måned.

Derudover afholdes kurserne Basis I i uge 11 og Basis II i uge 17.

Forskerskolelederne diskuterede i den forbindelse, hvorfor basis-kurserne afholdes. Er det undervisning eller en orientering? Deltagerne har meget forskellige forudsætninger, fordi forskerskolerne favner så bredt. Deltagerne skal hente deres dybdegående viden om lige nøjagtig deres område via masterclasses, hvorimod basiskurserne skal give en introduktion til forskellige områder, således at deltagerne opnår en bred viden om sprogvidenskab bl.a. med henblik på undervisning.

Alex Klinge fortsatte sin del af bordet rundt, og kunne informere de øvrige forskerskoleledere om, at skolen i 2005 ligeledes afholder:

Symposium om Sentence Types (8.-9. marts). Én af oplægsholderne er Marga Reis fra universitetet i Tübingen, hvor én af skolens internationaliseringsstipendiater er hjemmehørende

Temadag om kognition og typologi, der tager udgangspunkt i Per Durst-Andersens mentale grammatik. Øvrige oplægsholdere er Jan Rijkhoff og Arne Poulsen

Kursus om sprogvidenskabens metoder (uge 34)

Kursus om sprogvidenskabelige forskningstraditioner (uge 39)

De to sidstnævnte kurser er en del af skolens faste kursusudbud.

Det har vist sig at være svært at finde tilslutning blandt vejlederne til vejlederseminarer mm. De vejledere, der har deltaget, har dog udtrykt tilfredshed med muligheden for at udveksle erfaringer med de øvrige deltagere.

Johannes Wagner fremlagde herefter School in Language and Communications kursusaktiviteter i 2005.

Skolen overvejer at afholde et seminar med én af de oplægsholdere, der oprindeligt er inviteret til sommerskolen. Seminaret er nu fastlagt til den 23-25.5.

I september planlægges et kursus om testning. Det bliver den 19-21.9.

Derudover planlægges i oktober en konference med tilknyttet Ph.D. seminar om kommunikativ træning i sundhedssektoren.

Endelig planlægges en række forskningsseminarer med H.C. Andersen skolen, som er SDUs litterær forskerskole. Temaerne for kurserne er bl.a. afhandlingsskrivning, publicering, skatteregler for ph.d.’ere m.v. Finn Frandsen vil den 23. februar tale om forskningssociologi.

I efteråret planlægges et kursus om coaching og projektledelse, ligeledes i samarbejde med H.C. Andersen skolen.

Skolen har pt. 14 stipendiater og har fået 3 nye stipendiater i 2005.

Ole Togeby meddelte efter at Johannes Wagner havde afsluttet sin beretning, at der er planer om at oprette et ph.d.-studienævn på Aarhus Universitet, og at SFN sammen med andre forskerskoler på Aarhus Universitet ønsker at være repræsenteret i dette. Dekanatet på Aarhus Universitet har desuden indvilliget i at forsøge at indgå en aftale med Aalborg Universitet og Handelshøjskolen i Århus om fælles vilkår for forskerskolerne. Dette sker også for at få fælles takster for hvor mange penge en ph.d. udløser og mere lighed i det åbne kursusudbud.
 

3. SHFs efterfølger

Ole Togeby informerede om sammensætningen af det råd, der skal afløse SHF.

SHF er nu blevet til Forskningsrådet for Kultur og Kommunikation (FKK) og dækker over alle de hidtidige forskningsområder. Rådet har samme antal repræsentanter som hidtil.

På Finansloven for 2005 er afsat 922,9 mio. kr. til Det Frie Forskningsråd (DFF). Op til 20 % af forskningsrådsbevillingerne (ca. 184 mio. kr.) kan uddeles til særlige initiativer, herunder tværfaglige og tværrådslige initiativer. FKK råder over ca. 100 mio. kr..

Sprogteknologi kan være et af de områder, der får muligheder for at modtaget nogle af midlerne til særlige initiativer, da det har været et af SHFs satsningsområder. Det kan være med til at sætte mere fokus på humaniora.

Ansøgningsfristen for ansøgninger til FKK bliver den 1. september som i 2004. Der bliver fortsat ansøgningsfrist 1 gang om året.