1. velkomst og valg af dirigent
   
2. forskerskolelederens årsberetning, herunder regnskabsaflæggelse
   
3. spørgsmål og kommentarer
   
4. pause med forfriskninger
   
5. fortsættelsesansøgning 2006-2010
   
6. aktiviteter i det kommende år, herunder fremlæggelse af budget
   
7. spørgsmål og kommentarer
   
8. afslutning
   

1. Velkomst og valg af dirigent

Forskerskoleleder Alex Klinge bød velkommen.
Henrik Høeg Müller blev valgt som dirigent.

2. Forskerskolens årsberetning, herunder regnskabsaflæggelse

Alex Klingen indledte med at fremføre FØSTs formål, som er fastlagt i den indlejringsaftale der er indgået mellem forskerskolen og KUA, RUC og CBS. Forskerskolens formål er:

• at udbyde faste stamkurser forestået af institutionernes seniorforskere;
• at udbyde ad hoc kurser og master classes forestået af internationalt anerkendte forskere efter behov blandt de deltagende stipendiater;
• at organisere regelmæssige seminarer hvor stipendiaterne får lejlighed til at fremlægge og diskutere egne projekter, herunder torsdagsseminarer;
• at arrangere og medarrangere seminarer med anerkendte regionale, nationale og internationale forskere;
• at arrangere og medarrangere sommerskoler med henblik på det internationale kursusmarked;
• at bidrage til et større og mere fleksibelt forskningsmiljø på tværs af institutionerne;
• at bidrage til et større og mere fleksibelt akademisk aftagermiljø for nyuddannede ph.d.-stipendiater;
• at skabe nationale og internationale netværk, som ph.d.-stipendiaterne kan trække på i deres uddannelse, f.eks. gennem gæstestipendiater;
• at udgøre et forum for samarbejde med erhvervsvirksomheder og sektorforskningsinstitutioner, her nævnte Alex Klinge at der hvert år er mulighed for samfinansierede stipendier; 
• at udgøre et forum for udveksling af erfaringer til højnelse af vejlederkompetence
• at bidrage til synliggørelse af den sprogvidenskabelige forskning, her nævnte Alex Klinge at initiativer vil blive indarbejdet i de kommende års aktiviteter.

Herefter berettede Alex Klinge med udgangspunkt i en gennemgang af Forskerskole Østs regnskab for 2005 hvorledes FØST i 2005 har levet op til ovenstående gennem kursusaktiviteter, torsdagsseminarer, masterclasses og medvirken til aktiv miljødannelse på tværs af de deltagende forskningsinstitutioner.

Alex Klinge præsenterede regnskabet for 2005. Da regnskabet for 2005 endnu ikke var afsluttet var der tale om et foreløbigt regnskab. Det endelige regnskab vil blive sendt ud til repræsentantskabet så snart det er afsluttet.

Herefter gennemgik Alex Klinge årets kursusaktiviteter. Generelt har deltagerantallet i år været lavere end de tidligere år.

Særligt deltagerantallet på FØSTs torsdagsseminarer har været lavt i år. Her fremhævede Alex Klinge at der ved vejlederseminaret, som blev afholdt den 15. december 2005, kun havde deltaget 5 vejledere og 5 stipendiater.

Alex Klinge sluttede dette punkt på dagsordenen af med at konkludere at 2005, som har været finansieret af overskuddet fra de tidligere år af bevillingen, på trods af dette har tegnet sig med et fornuftigt aktivitetsniveau inden for de af budgettet givne rammer.

Herefter vendte Alex Klinge tilbage til problemet med den beskedne vejlederdeltagelse ved forskerskolens torsdagsseminarer. Stipendiatdeltagelsen ved torsdagsseminarerne er ligeledes for lav. Torsdagsseminarerne er vigtige for stipendiaterne og vejlederne bør bakke op om dem. Alex nævnte i denne forbindelse at der i 2006 tilbydes et udvidet vejlederseminar i form af et 2-dages seminar om vejlederrollen.
Rie Bülow-Møller nævnte i denne forbindelse at kvaliteten af vejledningen netop er et af de parametre som FØST vil blive evalueret på, når FØST skal evalueres ved udløbet af den nye 2006-2010 bevilling. Kvaliteten af vejledningen bliver således et centralt og vigtigt satsningspunkt i den nye bevilling, og bør derfor være i fokus i den kommende periode.

Herefter præsenterede Alex Klinge situationen for fremmedsprogene. Eftersom stipendier der ansøges fra FKK går gennem FØST har forskerskolen et godt billede af søgemassen. I 2005 var der 11 ansøgere til FKK-stipendier, mod 20 de foregående år. Ud af de 11 ansøgninger omhandlede kun 1 ansøgning fremmedsprog. Det er således et forstemmende billede år 2005 har tegnet af situationen for fremmedsprogene.
Netop pga. af den vanskelige situation for fremmedsprogsforskningen og fremmedsprogene generelt valgte Forskerskole Øst i november 2005 at invitere dekaner og institutledere, rådsmedlemmer og bestyrelsesmedlemmer fra forskerskolens institutioner og medlemmer af FKK til krisemøde om situationen for fremmedsprogene, herunder særligt ungforskerrekrutteringen til fremmedsprogsmiljøerne. På mødet, som blev holdt på KUA den 8. november 2005, diskuteredes den svage søgnings årsager og konsekvenser og tiltag til at ændre på situationen blev fremført og diskuteret. Det blev besluttet at FØST i samarbejde med universiteterne skal bidrage til et øget fokus på fremmedsprogspædogikken i hele landet såvel på gymnasium- som universitetsniveau, samt at FØST skal være medarrangører af en konference om fremmedsprog i dansk erhvervsliv som skal afholdes i 2007. Disse tiltag påbegyndes i 2006.

3. spørgsmål og kommentarer

Frans Gregersen kommenterede på CBS’ indstilling til fyring af Bjarne Ørsnes, som har været aktiv i FØST både med undervisning på forskerskolens kurser og som medlem i forskerskolens kursusudvalg.

Frans Gregersen finder det uforståeligt at netop Bjarne Ørsnes blev indstillet til afskedigelse og foreslog repræsentantskabet at dette udtaler sig om indstillingen. Frans Gregersen læste sit forslag til en sådan udtalelse op for de tilstedeværende. Udtalelsen opfordrer dekanen for CBS til at omgøre sin beslutning.
Lars Heltoft udtrykte ligeledes bestyrtelse over beslutningen og savner en begrundelse for beslutningen ikke bare i FØST-sammenhæng, men i den akademiske verden generelt.
Alex Klinge mente ikke at FØST kunne gøre andet end at udbede sig motivationen for indstillingen.

Frans Gregersen fandt det vigtigt at dekanen for CBS gøres opmærksom på at folk uden for CBS finder beslutningen uforståelig, og at dette bør være baggrunden for udtalelsen.
Søren Barlebo-Rasmussen understregede herefter at der ikke er truffet en endelig beslutning om at fyre Bjarne Ørsnes, men at han udelukkende er indstillet til afskedigelse.
Frans Gregersen tilføjede herefter at det gør en udtalelse fra forskerskolen endnu mere vigtig.

Søren Barlebo-Rasmussen understregede herefter at det eneste grundlag for instillingen af afskedigelsen er den trængte økonomiske situation på CBS, og at Bjarne Ørsnes desværre kun er én blandt mange der berøres af den økonomiske situation på CBS. Indstillingerne til afskedigelser går nu ind i en høringsperiode inden den endelige beslutning træffes, fortalte Søren Barlebo-Rasmussen, men understregede også at der kræves alternativer hvis en indstilling ikke accepteres under høringen.

Frans Gregersen understregede herefter at Bjarne Ørsnes var den eneste på CBS’ liste over afskedigelsesindstillinger, som er kendt fra FØST-sammenhæng og at FØST derfor ikke udtaler sig om de andre afskedigelser, men at det samtidig er vigtigt for forskerskolen at CBS får at vide at Bjarne Ørsnes har været central i sprogvidenskaben og ikke mindst i FØST’s arbejde.
Henrik Høeg-Müller udtrykte enighed i dette og pointerede at Bjarne Ørsnes ’ forskning er i international særklasse.

4. Pause med forfriskninger

I pausen gennemgik Frans Gregersen og Henrik Høeg-Müller Gregersens udkast til en udtalelse.

5. Fortsættelsesansøgning 2006-2010

Efter pausen gennemgik Alex Klinge fortsættelsesansøgningen for 2006-2010 til dækning af forskerskolens videre aktiviteter. FØST ansøgte FUU om kr. 6 mio. til skolens drift og til kvalitetsudvikling, og blev bevilliget kr. 5.5 mio.
Rie Bülow-Møller understregede at den nye bevilling ikke er givet til drift men til aktiviteter til fremme af 1) vejledningskvaliteten og 2) internationalisering.
Alex Klinge gennemgik herefter posterne i budgettet for 2006-2010 med særlig fokus på 2006.

Forskerskolen har valgt at revidere i forhold til det budget der blev indsendt med ansøgningen ved en reduktion af udgifterne til gæsteprofessorer.

Der budgetteres endvidere med 2-3 gæstestipendiater i forårssemestrene i bevillingsperioden. Gæstestipendiaterne tilbydes dækning af opholdsudgifter, indkvartering, ligesom FØST vil arbejde med udbud af kurser specielt sigtet mod gæstestipendiaterne. Det planlægges at de første gæstestipendiater kommer i foråret 2007. FØST håber på at invitationen af gæstestipendiater også vil lette mulighederne for forskerskolens stipendiater om at komme til udlandet.

I 2007 planlægges en sommerskole i funktionel sprogvidenskab.

I 2006 planlægges et seminar for FØST’s vejledere og institutionernes vejledere i øvrigt. Dette seminar er et led i forpligtigelsen til kvalitetsfremme af vejledningen af stipendiater.
John Tøndering gjorde opmærksom på at vejledning er et svagt element i forskeruddannelse og at der ved afholdelse af vejledningsseminarer er en fare for at kun gode vejledere vil deltage. John Tøndering ønskede at vide hvordan FØST vil sikre sig mod at dårlige vejledere også bliver bedre.

Lisbeth Falster-Jakobsen tilføjede at en del af vejlederproblematikken kan hænge sammen med at forskeruddannelsen ikke anerkendes på institutionerne, og at det derfor kan være nødvendigt at oplyse om forskeruddannelsen vigtighed på institutionerne.
Alex Klinge tilføjede at det, så længe der ikke indføres taxameter-tilskud for phd.-uddannelse, er vanskeligt at gøre forløbet parallelt med BA og kandidatuddannelsen.
Frans Gregersen foreslog at FØST for fremtiden stiller krav om at der indgås en kontrakt mellem vejleder og vejledte, som indsendes til forskerskolelederen samt den tilknyttede institution, og nævnte endvidere at det er afgørende at forstå at relationen mellem vejleder og vejledte er af en helt særlig karakter.
Lisbeth Falster-Jakobsen indskød herefter at der ikke alene er tale om en relation mellem vejleder og vejledte, men også mellem institutionen og vejledte, og at det bør sikres at vejledte integeres i institutionens hverdag.
Frans Gregersen nævnte at det er i alles interesse at vejledningsforløbet forbedres. Frans Gregersen gjorde opmærksom på at der stadig er store problemer med gennemførelsesprocenten for FØST-stipendiater, og nævnte at det også bør være attraktivt for institutionerne at have gode gennemførelsesstatistikker. Frans Gregersen påpegede vigtigheden af at udarbejde sådanne statistikker, hvorfor den opgørelse forskerskolen har foretaget bør opdateres.

Herefter præsenterede Alex Klinge FKKs evaluering af FØST i forbindelse med FUU-ansøgningen. FKK fremhæver i evalueringen

• FØSTs tværinstitutionelle karakter- og stipendiatmiljø
• FØSTs velfungerende regionale konstruktion
• FØSTs nytteværdi i forbindelse med kommende generationsskifte og udvikling af bindestregs-discipliner
• FØSTs kvalitetsløft til forskeruddannelsen
• FØSTs største trussel som værende økonomisk

I forbindelse med den økonomiske trussel gjorde Alex Klinge opmærksom på det faldende deltagerantal i 2006. Forskerskolen og dennes udbud af aktiviteter er i høj grad afhængig af deltagerbetaling.

6. Aktiviteter i det kommende år, herunder aflæggelse af budget

Dette førte over i gennemgangen af FØST aktiviteterne i 2006. I 2006 optages 7 nye stipendiater. Budgetforudsætningen er på 10 stipendiater årligt. Besparelsen hentes i 2006 på kurset Sprogvidenskabelige Forskningstraditioner som FØST ikke udbyder i år (FØST-stipendiater henvises til Forskerskole Nords 2-dages kursus i videnskabsteori), samt på budgettet for masterclasses og diverse kurser.
Frans Gregersen påpegede at samarbejdet med Forskerskole Nord er afhængigt af at Nord får sin bevilling, og at FØST kursusudbud forringes når Sprogvidenskabelige Forskningstraditioner i år ikke udbydes, men erstattes af et 2 dages kursus i videnskabsteori.

Rie Bülow-Møller understregede igen at den nye bevilling ikke er givet til dækning af driftsudgifter men til kvalitetsfremme og internationalisering.

Alex Klinge gennemgik derefter kursusaktiviteter og masterclasses i 2006

• Karrieredagen, 12. januar, CBS (aflyst pga. afbud)
• Traugott og Waltereit, 16.-17. januar, KUA
• Basis I, 6.-10. marts, CBS
• Basis II, 24.-28. april, RUC
• Metoder i sprogvidenskaben, 2.-6. oktober, KUA
• Akademiske Afhandlinger I, 20.-22. november, RUC
• Torsdagsseminarer 2/3, 6/4, 4/5, 1/6
• Tutorial-række i akustisk fonetik
• Masterclass med Halliday og Hasan, uge 22

Herudover inviterede Alex Klinge til yderligere ønsker og tiltag fra forskerskolens stipendiater.
Pia Quist mener ikke at de nye stipendiater ved nok om mulighederne for selv at ønske nye kurser.
Alex Klinge udtrykte enighed i at stipendiaterne må informeres, ved torsdagsseminarer, men også på forskerskolens hjemmeside.

7. Spørgsmål og kommentarer

Frans Gregersen rost herefter Alex Klinge og Joan Lausen for det store arbejde de har lagt i formuleringen af indlejringsaftalen. Målet er at forskerskolen skal blive selvkørende, hvorfor Frans Gregersen påpegede vigtigheden af at der udbydes kurser på engelsk. Her nævntes medfinansiering af Academic Survival Skills og sommerskoler. Herudover nævntes projektet Star Alliance, som er et samarbejde mellem Berkely, Yale, Cambridge og Oxford som en mulig samarbejdspartner. Star Alliance er et tiltag til internationalt samarbejde om phd-forløb, phd-kurser og lign. Rektor for KU har underskrevet aftalen og CBS bør gøre det samme.

Alex Klinge udtrykte interesse for Star Alliance projektet og indhenter yderligere information om dette.

Pia Quist opfordrede forskerskolens vejledere til at tilskynde deres stipendiater til at deltage i torsdagsseminarer som er en vigtig aktivitet i forskerskolen. Deltagelsen i torsdagsseminarer er for nedadgående og tilskyndelsen til deltagelse bør komme fra vejlederne.

Alex Klinge supplerede denne opfordring med en opfordring til vejlederne om selv at deltage i forskerskolens torsdagsseminarer, sommerfester, julefrokoster og lign.
Lisbeth Falster-Jakobsen oplyste at Per Durst-Andersen har bedt hende fremføre et forslag om at revidere kursusformatet til ikke længere at være ugekurser af 1 uges varighed, men kurser der holdes én gang om ugen i en periode i kombination med aflevering af skriftlige opgaver.

Lisbeth Falster-Jakobsen og Henrik Høeg-Müller udtrykte skepsis over for ideen med aflevering af skriftlige opgaver.

Pia Quist fortalte om danske stipendiaters møde med svenske stipendiater. Svenske stipendiater afleverer sædvanligvis skriftligt arbejde i forbindelse med deltagelse i kurser og udtrykte forundring over at det samme ikke var tilfældet for danske stipendiater. De danske stipendiater havde dog været enige om at stipendiaterne ikke deltager i kurser for at blive rettet.

Patrizia Paggio fortalte at stipendiater fra IT-universitetet var glade for indlevering af skriftligt arbejde i forbindelse med deltagelse i kurser, og at stipendiaterne ofte bruger dette skriftlige arbejde direkte i deres afhandlinger.

Frans Gregersen mente at egnetheden af henholdsvis den ene og den anden model afhænger meget at i hvor høj grad det enkelte kursus er specialiseret. Indlevering af skriftligt arbejde ved FØSTs basiskurser ville f.eks. være en dårlig ide, hvorimod ideen kunne være brugbar ved mere skræddersyede kurser eller seminarer.
Alex Klinge vil tage Per Durst-Andersens opfordring op i kursusudvalget.

Lisbeth Falster-Jakobsen tilføjede at det er helt centralt at stipendiaterne læser artiklerne til basiskurserne, og at det ofte ikke er tilfældet.

Alex Klinge afsluttede med en bemærkning om at han ved en konference i Berlin havde oplevet forundring over at basiskurserne overhovedet er nødvendige for stipendiaterne.
Alex Klinge sluttede mødet med en tak til kursusudvalget, bestyrelsen og DGCSS, og udtrykte glæde ved det arbejde der venter i 2006.

Frans læste til sidst udtalelsen om Bjarne Ørsnes indstilling til fyring højt for de tilstedeværende efter at denne var revideret af Frans Gregersen og Henrik Høeg-Müller. Der var enighed på mødet om at sende udtalelsen til CBS.